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不同年龄阶段学习外语的各自优势

发布日期:2017-08-11 作者:来源于网络 点击:

不同年龄阶段学习外语的各自优势

儿童(3 至 10 岁)

大连外语培训:他们学习外语的优势是大脑的可塑性最强,在语言才能方面未呈现差异;在习得自然的语音方面占有绝对优势。这一时期学习外语可能在大脑中留下痕迹,激发神经功能系统,以后再发展,语言习惯和能力比较容易形成。缺点是他们的长期记忆能力较差,母语与外语,本土文化与外来文化容易混乱,抽象逻辑思维能力还没有形成,时间花得多。

因此他们的外语学习特别需要好的条件,如双语的社会生活环境,在这一环境中将外语作为思维工具、游戏工具和交际工具,或者具有非常好的师资条件及完备的教学设施。

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少年(11 至 17 岁)

大连外语培训:他们学习外语的优势是,少年的认知能力已发展到较高水平,其元语言意识较为敏感,模仿力和记忆力极强;少年比儿童更善于利用语言交际策略,理解语言和文化的能力强,从而促进语言输出。少年的情感屏障没有成年人高,一般不像成年人那样过于计较他人对自己的态度,情感屏障低有利于内在机制的正常运转。

少年跟成年人一样,能利用所学的语言规则进行监控,而儿童一般缺乏监控语言输出的能力。由于以上方面的原因,少年在学习速度及学习具体语言方面(如词法、句法、听力等)有超过成年人和儿童之处。缺点是比儿童的学习要花更多的精力,要求有更高的学习自觉性和坚持性;教学计划中安排的学习科目太多,易造成顾此失彼。


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